воскресенье, 4 апреля 2021 г.

МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ

 Уважаемые родители! С 5.04 по 9.04 тема недели " Маленькие исследователи"Предлагаю ознакомиться с данным материалом для Ваших детей.

Слушаем музыку.......





Музыка, окружающая недавно родившегося ребенка, становится частью его мира. Он еще не умеет слушать музыку, чувствовать ритм или настроение мелодии, но уже что-то воспринимает, впитывает. Музыка, растворенная в пространстве, как вливающийся в комнату младенца солнечный свет, проникает в детское подсознание. Так же, как цвет обоев в детской, она незаметно влияет на настроение малыша. Даже странно, что, уделяя большое внимание оформлению интерьера, уровню освещенности детской комнаты, даже фактуре игрушек, мы часто упускаем из виду музыку. Между тем, психологи давно заметили, что разные мелодии совершенно по-разному действуют на настроение ребенка, а, превращаясь в постоянный фон, по-разному влияют на формирование личности. Причем специалисты единодушны: после детских песенок и традиционных колыбельных наиболее благотворно на детскую психику воздействует классическая музыка. Ребенок, с детства живущий в окружении мелодий Вивальди, Моцарта и Баха, оказывается в явном выигрыше по сравнению со сверстниками, пассивно слушающими ритмы "Русского радио". У классических мелодий есть несколько явных преимуществ: гармония, благородство интонации и поразительное богатство оттенков - все то, что помогает маленькому человеку, привыкающему слушать такую музыку, стать подлинно культурным. 

Между тем современную музыку, как хорошую, так и самую плохую, слушать проще - она обладает плюсами, присущими именно нашему времени: четким ритмом и динамикой. Привыкнуть к ней не составляет труда. Полюбить и начать слушать классическую музыку часто приходится учиться. И в этом ребенку стоит немного помочь. Прежде всего, важно определиться, какую музыку лучше слушать в самом начале жизни. Есть некоторые правила. В частности, детям младше трех лет не рекомендуется слушать грустные, тревожные и трагические мелодии - пусть даже зачастую они самые красивые. Возможно, когда эти малыши вырастут, они (как и их родители) будут предпочитать именно минор и трагическую экспрессию. Но маленькие меломаны, как правило, тяготеют к выбору светлых, умиротворенных и оптимистичных интонаций. И они правы! По мнению психологов, такая музыка создает у малышей позитивный настрой и помогает им ощущать жизнь как уютный и радостный мир.
 

Самый подходящий для маленьких любителей музыки композитор - Вольфганг Амадей Моцарт. Его творчество - вообще любопытная загадка. Многочисленные исследования психологов показывают, что музыка Моцарта, гармоничная, светлая и изысканно простая, оказывает сильнейшее положительное влияние на развитие детской психики, творческого начала и интеллекта. Кстати, благотворна музыка Моцарта не только для детей. В чем состоит секрет именно моцартовских мелодий - неизвестно. Но он существует. Одна из версий сводится к тому, что Моцарт, ставший композитором в четыре года, перенес в свою музыку чистое детское восприятие действительности. Хотя, конечно, считать Моцарта только "солнечным композитором" было бы ошибкой - в его творчестве достаточно и подлинно трагических произведений. Детям же больше всего нравятся его "Маленькая ночная серенада", Турецкий марш, а также арии из опер "Волшебная флейта", "Дон Жуан", "Свадьба Фигаро".
 





Еще один композитор, чье творчество несомненно понравится детям, - Петр Ильич Чайковский. Причем, возможно, фрагменты из его балетов "Спящая красавица", "Щелкунчик", "Лебединое озеро" будут иметь даже больший успех, чем пьесы из "Детского альбома" и "Времен года". Впрочем, все эти произведения Чайковского обладают одним огромным для начинающего меломана достоинством - они активно вовлекают слушателя в свою среду, предлагая ему либо представить себе картины природы и окунуться в мир старинных сезонных развлечений ("Времена года"), либо придумать какие-то истории и совершить маленькое музыкальное путешествие по странам мира ("Детский альбом"), либо… просто потанцевать. Надо признать, что в музыке балетов Чайковского есть нечто такое, что не может оставить равнодушной ни одну девочку.







Список музыкальных произведений для всех возрастных групп
https://drive.google.com/file/d/1yp6mvDZz2cJmILBQTyDmLmpLtrK3ejui/view?usp=sharing


Список музыки для свободной деятельности детей https://drive.google.com/file/d/17C4Xhe8D-kfTefgXq4w9CCJIY7iuIvWg/view?usp=sharing


Музыка для слушания https://drive.google.com/drive/folders/1hhcfMcNoc-GPqmV-Fv_G59DMcVvWg5EP?usp=sharing


четверг, 1 апреля 2021 г.

C 1 АПРЕЛЯ!!!

Предлагаю всем в этот день веселиться, дарить друг другу отличное настроение и слушать веселые  песенки всей семьей!!!

воскресенье, 28 марта 2021 г.

День смеха!!!

 Уважаемые родители с 29 по 2 апреля тема недели  " Цирк","День смеха". Предлагаю Вам вместе с детьми на этой неделе веселиться,шутить и дарить друг другу только отличное настроение,ведь такие дни всегда заряжают нас позитивом!!!

Фантазии желаю безграничной,
В приколах неуемного успеха!
Чтоб подшутить над каждым лично,
В великолепный праздник Смеха!

Вам оптимизмом запастись мы предлагаем,
Хватило, чтоб на много дней вперед!
И счастья от веселья пожелаем,
До следующего праздника, весь год!





© https://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/pozdravleniya-s-dnem-smeha-2.html





© https://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/pozdravleniya-s-dnem-smeha-2.html




понедельник, 22 марта 2021 г.

МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ..


Уважаемые родители с 22 по 26 марта тема недели "Морские обитатели". Предлагаю вместе с детьми посмотреть видео,где можно не только познакомиться с морскими обитателями,но и послушать их голоса...Приятного просмотра.

понедельник, 15 марта 2021 г.

Перелетные птицы и их звуки.


Уважаемые родители с 15 по 19 марта тема недели «Встречаем птиц",перелетные птицы. Предлагаю вместе с детьми вспомнить перелетных птиц и послушать их голоса.

вторник, 9 марта 2021 г.

" ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ"


Пойте вместе с детьми весенние песенки!!!

"ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ"

 


Уважаемые родители с 9 по 12 марта тема недели «Весна шагает по планете". Предлагаю вместе с детьми вспомнить песенки,стихи о весне, а также несколько пальчиковых игр про весну. Желаю вдохновения и хорошего настроения Вам!

Весна. Пальчиковая гимнастика №1

«К нам весна шагает» (Автор слов: И. Токмакова)

К нам весна шагает работаем ладонями – поднимаем и опускаем вверх-вниз попеременно левую и правую – «шагаем»

Быстрыми шагами,

И сугробы ставим ладони «домиком», совмещая пальцы левой и правой руки

тают под её ногами пальцы обеих рук оставляем вместе, локти разводим в стороны – показываем как тают сугробы, уменьшаясь в размерах

Чёрные проталины раздвигаем локти ещё шире, пальцы всё дальше и дальше друг от друга – «тает снег»

На полях видны.

Видно очень тёплые ноги у весны. Ладонями держимся за щёчки –показываем какая тёплая весна

Весна. Пальчиковая гимнастика №2

«Весна пришла» (Автор слов: Т. Дмитриев)

По весне ладони вместе

набухли почки пальцы обеих рук и запястья оставляем вместе, ладони медленно разводим в стороны - начинаем округлять пальчики – показываем как набухают почки

И проклюнулись листочки запястья оставляем вместе, пальчики обеих рук резко выгибаем - растопыриваем

Посмотри на ветки клёна поднимаем руки вверх и в стороны к солнышку, смотрим на них

Сколько носиков зеленых! потрясти кистями наверху, смотрим на кисти

Весна. Пальчиковая гигмастика №3

«Про весну» (Автор слов: Лана Луканова)

Кап да кап, пальцами правой руки стучим по левой ладони

Кап да кап, меняем руки - пальцами левой руки стучим по правой ладони

Кап да кап, меняем руки

и не руки под щёчку

до сна, разводим руки в стороны, и недовольно плечи поднимаем вверх – не дали поспать)

Постучалась к нам весна! стучим кулачком о противоположную ладонь (ритм и количество ударов выбираете самостоятельно, как вам удобно) или вариант2: просто гостеприимно разводим руки в стороны от груди – «Добро пожаловать, Весна!»

Зазвенел ручей игриво ладони вместе показываем как змейкой извивается ручей, всё сильнее выпрямляя локти

Вышел ёжик: «- Что за диво! делаем ёжика: ладони были вместе – левую оставляем горизонтально, правую поворачиваем пальцами вверх и раздвигаем пальцы и двигаем ими – «колючки», зажимаем её пальцами левой ладони

Хватит звери нам скучать, грозим пальчиком

Уж весну пора встречать!» хлопаем в ладоши

Весна. Пальчиковая гимнастика №4

«Цвет весны» (Автор слов: В. Косовицкий)

На дворе стоит весна! хлопаем в ладоши в такт

После зимней лютой стужи «ёжимся» - холодно – гладим себя от локтя к плечу

Просыпается от сна ручки под щёчку

Вся природа. руки в стороны и смотрим влево и вправо

Даже лужи грозим пальчиком

Не покроет лед за ночь, и головой показываем - "нет-нет"

Гонит солнце зиму прочь! показываем «солнышки» - руки вверх пальчики широко расставлены

Набухают соком почкиладони и запястья рук вместе, медленно округляем пальчики – показываем как набухают почки

И зеленые листочки запястья рук вместе, пальцы в стороны, двигаем пальчиками

Скоро в струях ветерка

Заиграют!

А пока… руки на уровне груди - показываем солнышки - цветочки

Цвета солнца у реки

Появились огоньки!

Всё! Закончились морозы! хлопаем в ладоши

Распускаются мимозы! поднимаем руки вверх и в стороны, смотрим на «веточки мимозы»



понедельник, 1 марта 2021 г.

ДАВАЙТЕ УЛЫБНЁМСЯ ПЕРВОМУ ДНЮ ВЕСНЫ !!!

С первым днем весны!!!

 

ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ…

Март объявил — Весны начало,
И солнце, в небе засияло,
Взойдя, на первую ступень,
Он подарил нам — Женский день.
Восьмое Марта — день особый,
Цветы, подарки и сугробы,
И даже, кое-где мороз,
Свои сюрпризы преподнёс.

Но всё равно Весна порхает,
Для Женщин, солнышком сверкает,
И дарит им, тепло и свет,
С земли, стирая серый цвет.
И в этот — женский, яркий праздник,
Жизнь зарождает — Март проказник,
Толкая вверх, любви качели,
Под звон, искрящейся капели...