ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ!!!

 

ПОЗДРАВЛЯЕМ МИЩЕНКО АРТЕМА, 

ЗАНЯВШЕГО  1 МЕСТО

 В МУНИЦИПАЛЬНОМ КОНКУРСЕ ВИДЕО РОЛИКОВ " Я РАССКАЖУ ВАМ О ПОБЕДЕ!"

День смеха!!!

 

Уважаемые родители, коллеги и гости моего блога с 31 марта по 4 апреля тема недели 

«День смеха»

День смеха и шуток – международный праздник юмора, который отмечают во многих странах 1 апреля. Праздник также называют Днем дураков, так как в этот день принято шутить, веселиться и разыгрывать родных, друзей, коллег, близких и совершенно незнакомых людей. Первоапрельские розыгрыши дарят массу ярких впечатлений, положительные эмоции и надолго запоминаются. Только помните, что шутки на 1 апреля должны быть добродушными и безвредными.

Предлагаю вместе с детьми поиграть в игры...

Игра «Поймай шарик»

Задача — поймать воздушные шарики (их много) до того, как они коснутся пола.

Игра «Найди нужный цвет»

Дети танцуют под музыку. Музыка останавливается, ведущий выкрикивает: «Найди зеленый цвет!» Играющие должны найти что-то зеленое и дотронутся до этого предмета. Кто не успел — выбывает. Ведущий называет разные цвета. Побеждают самые внимательные.

Игра «Танцуют все!»

Под музыку дети танцуют, а по окончании музыки ведущий кричит:" Парами вставайте, ладошками примерзайте" (спиной, плечами, коленками, носами, головами, ногами).Победит та пара, которая не пошевелится.

Конкурс «Угадай песню»

Дети делятся на команды. Каждой команде выдаются карточки, изображающие разные предметы, животные, растения из известных песен. Команды должны догадаться, какие песни зашифрованы в картинках. Нарисованный поезд, может обозначать песню «Голубой вагон», изображение мамонта — «Песенку мамонтенка» и т. д.

Игра" Фантастическое животное или путаница "

Берутся пазлы животных и мешаются их части тела. Например "носорого- медведь".Задача детей правильно собрать из пазла все части тела животного.

СМОТРИМ ВИДЕО ЦИРК

ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ.ВСТРЕЧАЕМ ПТИЦ!

Уважаемые родители и гости моего блога! С 24.03  по 28 марта  тема недели в нашем детском саду  "ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ.ВСТРЕЧАЕМ ПТИЦ".

Звуки птиц- это выражение их настоящей природы, их чувств и эмоций. В своем пении они рассказывают о своих радостях и горестях. Каждая птица имеет свой уникальный  голос, свой узор пения, который она передает через воздух! Предлагаю познакомиться с пением птиц, которые уже спешат к нам в гости. ПЕНИЕ ПТИЦ.

ТЕАТР!!!

Уважаемые родители и гости моего блога! С 17.03  по 21 марта  тема недели в нашем детском саду  "ТЕАТР". Предлагаю познакомиться с пальчиковым театром, который можно использовать дома вместе с детьми!

Что такое пальчиковый театр

1. Пальчиковый театр – это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет сыграть роль любого героя.
2. Театр – это еще и прекрасный речевой и сенсорно-двигательный тренажер. Куклы развивают подвижность пальцев обеих рук, помогают освоить речь персонажей, помогает развивать словарный запас и активизирует речевые функции.
3. Игру можно использовать для знакомства и изучения счета (например, в сказке «Теремок» стали жить мышка, лягушка, заяц втроем, потом пришла лиса – их стало четверо); для знакомства с героями и сюжетом сказки, для знакомства с понятиями «справа – слава», «рядом», «друг за другом».
4. А еще маленькие фигурки пальчикового театра создадут вам компанию во время прогулки или посещения поликлиники, в дороге. Они не займут много места в маминой сумочке и помогут развлечь малыша. С их помощью можно оживить любые стихи, сказки, потешки. Незамысловатые игрушки развивают интонацию, артистические умения, творческие способности, воображение, память, мышление? внимание, фантазию.
5. Игру можно использовать для знакомства и изучения счета (например, в сказке «Теремок» стали жить мышка, лягушка, заяц втроем, потом пришла лиса – их стало четверо); для знакомства с героями и сюжетом сказки, для знакомства с понятиями «справа – слава», «рядом», «друг за другом».

Как играть в пальчиковый театр

  Варианты игры в пальчиковый театр зависят от возраста ребенка.

  Годовички и двухлетки готовы к простейшим сценариям, разыгрывать которые лучше одной рукой.

  С трех лет можно вводить вторую руку и усложнять сценарий. 

  В 4-5 лет дети способны проигрывать несколько действий, последовательно сменяющих друг друга.

  Сначала можно просто познакомить малыша с куколками, дайте ребенку потрогать и рассмотреть всех героев сказки. Затем надевайте поочередно персонажей себе на пальчики и общайтесь с ребенком от их имени. Затем предложите ребенку одеть куколку на пальчик и попробуйте пообщаться друг с другом. Далее можно разыграть перед ребенком сказку. Дети лучше воспринимают всем известные русские народные сказки: «Репка», «Колобок», «Теремок». Причем лучше перед этим прочесть сказку, рассмотреть картинки, обсудить с малышом героев, развитие сюжета.

  Сначала занятия с пальчиковым театром проходят чисто как театральные представления.

  Как только малыш усвоит, как играть в куколки, можно приступать к совместным постановкам. Для начала научите ребенка играть одной рукой, по мере его взросления нужно выбирать более сложные сказки, стихи и песенки, состоящие из нескольких действий, с большим количеством героев.

  Во время театральных действий обязательно делайте акцент на интонацию речи каждого персонажа (мышка говорит писклявым голосом, медведь – басом и т.д.). Развивайте у ребенка интонацию голоса и звукоподражательные навыки.

  От сюжетной игры нужно переходить к режиссерской.       Фантазируйте вместе с малышом, придумывайте новые истории, поощряйте ребенка за любое добавление к сюжету. Это способствует развитию воображения, речь становиться образной и выразительной.

                        Виды пальчикового театра

    

Еще один вариант пальчиковых кукол, кукла из картона. Вырежьте из картона фигурку, в нижней части которой проделайте ножницами два круглых отверстия для пальчиков (указательного и среднего). Пальчики будут ножками куколки. Двигая пальцами, вы создадите ощущение того, что ваша кукла живая.  

  Для игры в пальчиковый театр можно использовать детали зубных щеток. Это головы разных животных, которые закрывают щетку

  Вырежьте из бумаги квадрат со сторонами 5 см, перегните его пополам по диагонали (рис.1), поверните квадрат так, чтобы линия сгиба находилась внизу – получился треугольник. Верхний угол треугольника отогните к основанию, согнув пополам сначала левый, а затем правый углы и разогните назад (рис.2,3). Наметьте точки 1 и 2 (пересечения биссектрис нижних углов с боковыми сторонами треугольника. Возьмите левый угол и перегните его к правой стороне треугольника к точке 1 (рис.4). Возьмите правый угол и перегните его к правой стороне треугольника, к точке 2 (рис.5). Наружный слой верхнего уголка полученной фигурки отогните на себя, вставив его между слоями бумаги. (рис.6). Внутренний слой уголка отогните внутрь полученной шапочки (рис.7). Приклейте бусинки вместо глаз, нарисуйте улыбку, сделайте волосы из ниток. Куколка готова!

 

ВОЛШЕБНИЦА ВОДА!

Уважаемые родители и гости моего блога! С 10.03  по 14 марта  тема недели в нашем детском саду  "ВОЛШЕБНИЦА ВОДА". Предлагаю посмотреть видео про💧 капельку, которая любит путешествовать и петь веселые песенки.

Песня для МАМЫ

С ПРАЗДНИКОМ 8 МАРТА!!!

 

С ПОБЕДОЙ!!!

Наш вокальный ансамбль " ПЛАМЯ" победил в конкурсе " Песни Великой Победы".Поздравляем детей с заслуженной наградой!!!Так держать!!!Мы лучшие!!!

ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ!

Уважаемые родители и гости моего блога! С 03.03  по 07  марта  тема недели в нашем детском саду  "ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ". Предлагаю ознакомиться с регламентом проведения праздников к 8 марта!

5 марта- 9.30 " ТЕРЕМОК" (группа " Звездочки", средний возраст)

6 марта- 9.30 " КОНФЕТНОЕ ДЕРЕВО" ( группа " Медвежата", старшая группа)

ВСЕХ МАМОЧЕК, БАБУШЕК, ГОСТЕЙ ЖДЕМ С УЛЫБКАМИ И ОТЛИЧНЫМ МАСТРОЕНИЕМ!!!

С НАЧАЛОМ ВЕСНЫ!!!

 Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.